INTRODUCCIÓN

Uno de los pilares de la física moderna ha sido la teoría de la relatividad propuesta por Albert Einstein, la cual transformó la perspectiva de los conceptos espacio y tiempo, los cuales “dejaron de ser absolutos y pasaron a ser cantidades físicas variables que dependen del marco de referencia utilizado para medirlas, se convirtieron, en este sentido, en cantidades relativas” (Morones, 2006, p.26)

A partir de esta se afirmó principalmente que las leyes de la física son iguales para todos los sistemas de referencia inerciales y que la velocidad de la luz en el vacío es la misma en todos los marcos de referencia inercial.

Estas propuestas tienen implicaciones de enorme trascendencia, ya que de acuerdo con Young & Freedman (2013) “los sucesos que son simultáneos para un observador quizás no lo sean para otro y cuando dos observadores que se desplazan uno con respecto al otro miden un intervalo de tiempo quizás no tengan los mismos resultados” (p. 1223)

Es allí donde la relatividad se refleja no solamente permitiendo afirmar que la simultaneidad no es un concepto absoluto, sino que también demuestra su vínculo en el fenómeno de la dilatación temporal donde es el tiempo mismo el que se ve pasar más lentamente al ser relativo desde un punto de vista muy concreto y objetivo.

Así teoría de la relatividad hace referencia a la simultaneidad del tiempo como aquella que rompe con la concepción tradicional que visualiza al tiempo como algo estático e independiente. En este caso, el tiempo es relativo por lo que depende de la velocidad y de la gravedad, precisamente eso explica la razón por la cual a mayor velocidad los intervalos transcurren lentamente y la causa de la diferencia de tiempo existente entre cuerpos ubicados sobre la superficie terrestre respecto con otros que están a una altura superior.

Lo anterior , más allá de generar un cambio en muchas ideas científicas trajo consigo grandes aportes , entre los cuales destaca la aceptación de la ocurrencia del fenómeno curvatura tejido espacio-tiempo en el universo , causante de la atracción gravitacional que ejercen los cuerpos celestes como planetas y estrellas.

 Asimismo , la simultaneidad y la dilatación del tiempo a permitido la invención tecnológica ya que posibilita el funcionamiento de dispositivos , como por ejemplo los GPS, que son aprovechados en funciones de ubicación geográfica fundamentales en aeronáutica , astronomía , geología e incluso en la vida cotidiana.

Claramente , la teoría de la relatividad es muy importante para la Ciencia, por consiguiente es necesario fomentarla desde la educación de una manera efectiva para generar un aprendizaje significativo que en el futuro pueda convertirse en nuevos descubrimientos que inclusive superen lo descubierto por Einstein.

Partiendo de lo expuesto anteriormente, en el presente trabajo se expone de forma concisa y explicativa el fenómeno de la simultaneidad y la dilatación del tiempo, tomando en cuenta a la vez sus aplicaciones e importancia en el desarrollo de la ciencia actual así como mostrar una propuesta didáctica que permita el abordaje de este tipo de temática en la enseñanza de las ciencias o de la física en  específico que permita al estudiantado de secundaria la comprensión del mismo.